Смотрим кино о второй мировой войне. Выполняем задание!!!

Смотрим художественный фильм о второй мировой войне (ваш выбор) и готвим ответы на вопросы.

1.Название фильма, режиссер,страна (выпустившая фильм), год выпуска.

2.О каком периоде войны идет речь? Какие события являются главными?

3.Что поразило и заставило задуматься?

4.Напиши свою рекомендацию о фильме для того, чтобы  другие посмотрели этот фильм (5-6 предложений).

Представляю вам ссылки на видео уроки

https://www.youtube.com/watch?v=V5Z1TMYKFyY

1.Когда и  с чего началась вторая мировая война?

2.Чем закончился поход Красной Армии  в Западную Украину и Западную Беларуссию (1939)?

3.Какую войну называли "Зимней"?

4.Когда Германия захватила Францию?

5.Что этоз а операции "Вайс", "Гимлер", "Гельб", "Барбаросса"?

 Как составить сложный план (на основании 17 параграфа)

https://drive.google.com/file/d/1GKC3NqX3Ma12lfL13ZSWeMVtLrmi87H9/view?usp=sharing

Культура между двумя мировыми войнами

https://drive.google.com/file/d/1hJutzfuL99oVkQkMSi_mA0WImz32ycwS/view?usp=sharing

Международная обстановка между двумя мировыми войнами:

https://drive.google.com/file/d/1NnpaLCV6NyqfqHfjbS2wiVq-C51WlJEQ/view?usp=sharing

Во второй части  где-то на 6-7 минуте мною допущена ошибка . Тому кто заметит ее и первым мне пришлет ответ в чем ошибка и что необходимо было сказать "5" баллов.

https://drive.google.com/file/d/1xakTU9GWztjHzukaz4REMhNqKMUY9dCI/view?usp=sharing

"Должникам" по контрольной работе составлен второй вариант. До конца недели сообщите о своей готовности написать или переписать работу.

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTBu_GzR0k6PlKhvpeAdbyo2OdDcu5PXYy-kplOgu2-gj9A/viewform

Всем тем, кто имеет задолженность по написанию эссе! Вы можете написать эссе до 07.12.20! Смотри тему и основные вопросы, которые необходимо осветить!

 Почему государственный переворот 1934 г. изменил порядок управления Эстонской Республикой? 

1. В чем заключались преимущества демократического строя Эстонской Республики? 

2. Почему внутренняя политика Эстонии накануне государственного переворота была нестабильной?

 3. Почему произошел государственный переворот 1934 г.? 

4. В чем состоялась «эпоха молчания»? 

5. Дай оценку государственному перевороту 1934 г

Вы еще можете успеть!!!

  30.11.20 будут опубликованы новые варианты:

Эссе (для должников) и составлена новая контрольная работа по мировому экономическому кризису.

Но пока.... открыта форма прежней контролной работы и вы можете прислать эссе. Преддложение действует до 24.00 29.11. Это серьезно!

История Эстонского государства

 1.Учимся составлять конспект (параграф 14)

Конспе́кт ( conspectus — обозрение, обзор, очерк) — краткое изложение или краткая запись содержания чего-либо.

2.Составляем сложный план.(пар.15). См. страницу блога  "Домашнее задание".

3.Анализируем документы

4.Учимся делать выводы

Проверяем свои знания/учитель откроет ссылку по необходимости/

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLvyvd1EwjUGs9eajEAsm01V5JPUhykWi1t1A0I-6Rn23MUw/closedform

Загляните на страницу "Видеоматериалы"! Интересные видео об Олимпиаде в Берлине 1936г. и факельных шествиях.

Начинаем писать эссе

 Подсказки в видео на странице  "Домашнее задание"

Бросаем все силы, чтобы справиться с проверочными работами по теме!

 Для тех, кто хочет проявить себя и заслужить высокую оценку, предлагаю совместную работу на стене Padlet

https://padlet.com/viktoria_sipilova/i1xl4yl0dw2r9vpq

Для тех, кто хочет проверить себя, получить оценку, воспользуйтесь работой в liveworksheets

https://www.liveworksheets.com/2-ax64090fa

На странице блога "Видеоматериалы" 

найдете ссылки на хорошее видео о Ф.Д.Рузвельте, сухом законе и Алькапоне

Мировой экономический кризис

 Готовимся писать эссе 

Основные вопросы:

1.Какое событие считается началом Великой депрессии?

2.Каковы были причины экономического кризиса, начавшегося в США?

3.Почему экономический кризис быстро охватил весь мир?

4.Какое влияние  экономический кризис оказал на политические решения людей?

5. Какие меры использовались для выхода из кризиса?

Оценивание:
Структура (2б)
Анализ (4б)
Время(2б)
Факты (3б)
Выводы (2б)
Грамотность (2б)

Оценивание

 Ребята! Порядок оценивания в основной школе содержит следующий пункт:

Viie palli süsteemis hinnatavate kirjalike tööde koostamisel ja hindamisel lähtutakse põhimõttest, et kui kasutatakse punktiarvestust ja õpetaja ei ole andnud teada teisiti, koostatakse tööd nii, et hindega „5” hinnatakse õpilast, kes on saavutanud 90–100% maksimaalsest võimalikust punktide arvust, 

hindega „4” 75–89%, hindega „

3” 50–74%, hindega „

2” 20–49% ning 

hindega „1” 0–19%. 

Это напоминание тем, кто представлял это по другому! :)

Смотрим страницу задания для урока! Может найдем подсказки?

Воспользуйтесь презентацией для подготовки к контрольной работе

 Презентация

https://docs.google.com/presentation/d/169ffoOZ2zzDIviusYP_F6rVC3JCnsJND8jmAMmfUzWo/edit?usp=sharing

Первый дистанционный урок ! 9б, 9а, 9с

  Дистанционные уроки

Требования:

• Не опаздываем
• Используем камеру
• Работаем и выполняем задания
• Отсутсвующих на уроке отмечаем е-журнале

 9б класса 17.09.2020 в 8.00

https://us04web.zoom.us/j/77326061721?pwd=Vkh5TW5uYW13OWtYUDlCdndsa2VMdz09

9а класс  17.09. 20 в 10.00

Урок истории 9а

Time: Sep 17, 2020 10:00 AM Helsinki

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/74642897985?pwd=TzVPZkN0UVZvbFR3NVYzdjd4dzJ1UT09

9с класс  17.09.20  в  11.30

https://us04web.zoom.us/j/73265498088?pwd=d2E2dzNkaXY5QVFSKzExd2lWeEVtZz09

Ребята! Поздравляю вас с началом учебного года и желаю вам успехов в нашей совместной работе !!!

На странице "Задание для урока" вы найдете вспомогательный материал

УРА!!! ДОЖДАЛИСЬ!!! ПОСЛЕДНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ!!!

МЫ добрались с вами до финиша!!!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA3hTQOmMM4NhAYCMVcwod-JEYgjYvAYeWzx34p2bofbIrUQ/viewform

Не спешим! Смотрим видео уроки, читаем параграфы, ищем и отвечаем на вопросы.
Обращайте внимание на количество баллов! Не упустите возможность получить высокую оценку!!!
Срок сдачи работы для всех    26.05.2019

По многочисленным просьбам!!!

Если вы не выполнили обязательные работы и  не находите необходимые ссылки, вот они:

Независимость Эстонии  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZHnaRM9Grwk5hb6KzEYc9KOSiiU5iMFX-xtDsoot7g6SSoA/viewform

Перестройка https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeULGUA9z2QkZo2TUcIKIVx_5dWwrJJgHbPstEbGSKQHXYHvQ/closedform

Социалистический лагерь https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzdT6FGHFuko-0_LpQMR0m3XBzRwlx5ohnKETVw4BFKkisxA/viewform

Вперед!

Выходим на финишную прямую!

25.05.2020 в журналах "0" будут превращены в цифровые оценки. Спешите исправить положение!
Используйте возможность и смотрите видео уроки, слушайте аудио уроки.
Я сгруппировала их по темам.
 Еще раз  о перестройке (видео)
https://drive.google.com/file/d/1E4VevYyWyhFFhgttgr0ntt3dWYZvWtfY/view?usp=sharing

Восстановление независимости Эстони(аудио)
https://voca.ro/5kmrCTzocwT

Жизнь продолжается(история Эстонии)видео
https://drive.google.com/file/d/148VH-ULAWw5yaRdnVBkRqwlWeO2ZFE6V/view?usp=sharing
Видео урок  Индия и Африка
https://drive.google.com/file/d/1DTBDySqd7lSOVgZcFQMJkkC_gE__HYDO/view?usp=sharing
Видео урок "КНР"
 https://drive.google.com/file/d/1pEoi0Y-EdpRqF9iVZtGrRQ744pU4RJkj/view?usp=sharing
Исправляйте оценки! У нас осталась последняя обязательная работа по странам Азии, Африки и Латинской Америки. Выходите на связь, получайте консультации и советы!Ссылки на уроки в е-журнале!!!

Не все у нас получается так, как мы планируем....

Как бы нам встретиться?

15.05. в 11.30 буду освещать тему Индии и Африки

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75660380316?pwd=QTcrbk11czVzbTYxRFVFaGtpYm55QT09

Идентификатор конференции: 756 6038 0316

Пароль: 4mnXeU

Видео урок "КНР"
 https://drive.google.com/file/d/1pEoi0Y-EdpRqF9iVZtGrRQ744pU4RJkj/view?usp=sharing

Видео урок  Индия и Африка
https://drive.google.com/file/d/1DTBDySqd7lSOVgZcFQMJkkC_gE__HYDO/view?usp=sharing

Продолжаем работать вместе!

Ребята! На этой неделе я провожу онлайн уроки.Подведем некоторые итоги, определимся с задачами работы на май.
04.05 в 14.00 для 9а класса
Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/73709705300?pwd=bUNtNDMyZ3h0RUo2bUpzL0FHMWliQT09 Идентификатор конференции: 737 0970 5300 Пароль: 4f6BJq

05.05. в 13.00 для 9с

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/73265653331?pwd=R1p2c0JMSzlsSTRrbWdQczloZ3NkZz09

Идентификатор конференции: 732 6565 3331

Пароль: 8YbuDK

07.05. в 13.00 для 9б класса

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75972051241?pwd=ZC83ZGtFTnRncmJXZVlxaWZmTHE5Zz09

Идентификатор конференции: 759 7205 1241

Пароль: 6C1Cki

Ребята! По вашей просьбе!

Всем, кто не смог справиться или пропустил работу по теме "Перестройка",
 27.04.2020 (понедельник)
будет открыта новая форма работы с 
9.00 до 21.00
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeULGUA9z2QkZo2TUcIKIVx_5dWwrJJgHbPstEbGSKQHXYHvQ/closedform

Впервые!!! Исправить можно и тройки, если есть желание. Но только выполните работу в этот промежуток времени!!!

28.04.2020  в 14.00 А.Яковченко проводит 
Kahoot. Игра будет комплексной. В нее включены вопросы по многим предметам. Там будут  вопросы  и по истории.
 https://us04web.zoom.us/j/72253423741

Видео урок 4. Еще раз  о перестройке
https://drive.google.com/file/d/1E4VevYyWyhFFhgttgr0ntt3dWYZvWtfY/view?usp=sharing

Аудио урок 5 Восстановление независимости Эстонии. 
https://voca.ro/5kmrCTzocwT

Видео урок 5 Жизнь продолжается(история Эстонии)
https://drive.google.com/file/d/148VH-ULAWw5yaRdnVBkRqwlWeO2ZFE6V/view?usp=sharing

Консультация и просто вопросы, которые вас интересуют! Я жду всех сегодня еще в 14.00!!!

https://us04web.zoom.us/j/71125024394?pwd=VlVGQXRDZmo4NEtsbGdyM21RMUtpQT09

Контрольная работа по теме "Перестройка"

Контрольная работа выполняется всеми. Часть ребят получила возможность отвечать на вопросы по данной теме в программе Classroom.  Они уже выполняют эту работу до 17.04. включительно.
Те, кто не смог зарегистрироваться или не смог получить работу, выполняют ее по ссылке, которую я привожу ниже.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqYbLE2TocqvT9RyPkXFtbvaV2EWay8Bne_0KNDBKx08F5Kw/viewform?usp=pp_url
Ссылка будет открыта завтра 17.04 в 9.00 ( даже раньше, чем я обещала) 
Закрою тоже позже в 14.00. Но работа должна быть выполнена всеми!!!

Просматривайте видео уроки! Я надеюсь, что это поможет вам разобраться в происходящих событиях.

Видео  урок 3

https://drive.google.com/file/d/1CUakZ5vfrmXmMaddKcpNHYTdfMjUTYhd/view?usp=sharing

Ребята! Мы приступаем к важному разделу "Мир в конце XX - начале XXI века"

События драматичные и знаменательные
Не волнуйтесь, что мы пропускаем целый ряд параграфов.
Мы к ним еще вернемся.

Ниже   даны ссылки на презентацию и видеоуроки вам в помощь!

https://docs.google.com/presentation/d/18QSWW3RB1oUBAwrYr0NAixMClFB8Nj0ODW8dYZl-Bvs/edit?usp=sharing

ВИДЕО УРОК 1
https://drive.google.com/file/d/1_CopKEnsF5IPaC2L8MOwfa_E4lxcoSGG/view?usp=sharing

ВИДЕО УРОК 2
https://drive.google.com/file/d/1AfCEwtoInufWwPDtl5UY7GxrNoFiuDvG/view?usp=sharing

Уважаемые ученики! Подведем итоги первых двух недель дистанционного обучения!

Я рада, что большая часть учащихся включилась в работу и реагирует на информацию, которая появляется в е-журнале и на блоге.
1.Мы Освоили (как мне хотелось бы верить) 2 новых параграфа.
2.Мы выполнили проверочную работу по странам социалистического содружества.
3.По большому счету нам удалось получить много положительных оценок.
4.Мы потихоньку понимаем, что сейчас у нас появилась возможность набрать большое количество положительных оценок и успешно завершить год.

На что необходимо обратить внимание!

• Информацию необходимо отслеживать постоянно. Возьмите это себе за правило.
• Вы сами регулируете свой учебный день, учителя  работают с 8.00 до 15.00
• Если вам что-то непонятно, связывайтесь с учителем и воспользуйтесь возможностью посещения консультаций (видео. аудио)
• Помните, что вам предоставляется уникальная возможность: с опорой на учебник: выполнять все работы!!! НЕ упускайте этой возможности!!!
• На этой неделе я проведу онлайн встречу. Жду вас!!! Информацию о времени встречи сообщу чть позже!!!

Проверочная работа по параграфам 32-33

Внимание, ребята! Выполняем с удовольствием несложную работу. Это касается тех, кто ее не выполнял.


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzdT6FGHFuko-0_LpQMR0m3XBzRwlx5ohnKETVw4BFKkisxA/viewform

Ребята не забывайте заходить на страницу "Задания для урока". Эта страница не нагружает, а помогает сориентироваться, что важно понять и запомнить!

Ребята! Работаем в новых условиях! Будьте серьезны и внимательны!

Параграф 33 рассказывает о том, как складывались обстоятельства развития стран соцлагеря.
Для любой проверочной работы вам необходимо знать:
1.Какие страны входили в состав социалистического содружества?
2.Что характерно для всех этих стран в области политики и экономики?
3.Какие из этих стран были наиболее развитыми?
4.Какие из них оказались самыми "непослушными"?
5.Факты, конктретные события подтверждающие несогласие соц.стран с политикой Москвы (3 важные даты).
6.Реакция Москвы и ОВД на проявления непослушания.

Вопросы известны? Запишите ответы в тетрадь. Нам понадобятся они для проверочнойработы, которую я вам предложу в следующий понедельник.
 Выберите один из документов параграфа и охарактеризуйте его. Сделайте это так, чтобы и сами были довольны.

Исторические документы

Учимся характеризовать исторические документы

Читаем документы:

1.Обращаем внимание на название, происхождение (вид) документа, год появления.

2.О чем?

3.Главная мысль

4.Отношение автора к этому документу

5.Ваше отношение

Мы начинаем новую страницу в истории. Тема:мир после второй мировой войны.

Международные кризисы: Суэцкий, Берлинский, Кубинский. Выбрать один из них и собрать интересную информацию, которая пригодиться для групповой работы.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAAcHnMfgSUPPEYAvmXMnvjTrYd_Ic2BUzAcT4qQUPHdD-qw/viewform?usp=sf_link

C Новым годом, ребята!

Хочу пожелать вам успешного окончания полугодия и школы!
Сделайте шаг навстречу успеху!
У американцев есть поговорка
"Не могу" живет на улице "Не хочу"
Захотите сделать рывок и это желание обязательно сбудется!
Ваша В.Е